| Kunstzinnig hulpverlenen |
|
HUMUS is confronterend en inspirerend, creatief en ervaringsgericht, maar bovenal een respectvolle leerervaring !!!
Doelgroep: Deze opleiding is o.a. bedoeld voor professionele zorgverleners die op zoek zijn naar een model in de cliëntbenadering, zoals die door het
Eveneens is de opleiding bedoeld voor ouders, leerkrachten, aspirant hulpverleners en een ieder die behoefte heeft zich via ervaringsgerichte, creatieve methodieken in het relationele vlak verder te verdiepen en te bekwamen.
Het doel van de opleiding is om aan hulpverleners en belangstellenden inzicht te bieden in relationele processen en tegelijkertijd te trainen in specifieke modellen van cliëntbenadering. Het
De verbale benadering en zelfstudie zijn hierbij ondergeschikt. Creatieve en kunstzinnige vormen worden gebruikt om een ruimer zicht te krijgen op de eigen mogelijkheden en tevens om een andere toegang te realiseren in de cliëntsituatie.
In die zin zou de opleiding ook als deskundigheidsbevordering gezien kunnen worden. Een tweede component die gehanteerd wordt, is dat er gebruik gemaakt wordt van thematische interactiemethoden; kort samengevat betekent dit dat situaties zoals die voorkomen in de bijeenkomsten “gebruikt” kunnen worden om inzicht te krijgen in relationele aspecten. Praktisch gezien kan verandering van het programma op het moment zelf, hier een logisch gevolg van zijn. Tegelijkertijd zijn de verschillende attitudes, opvattingen, benaderingen en het leren kennen daarvan, onderlinge leermomenten.
De ochtenduren worden steeds door dezelfde docent verzorgd. In de middag wordt gewerkt met diverse gastdocenten, zoals: een cliniclown, een docent drama, een schrijfdocent, een dansdocent, een docent mandala tekenen, een zangdocent en een verhalenverteller. Het zal vooral gaan om het zelf ervaren van de verscheidene werkvormen.
Naast de verschillende creatieve werkvormen (tekenen en schilderen, visualisatie- en ontspanningsoefeningen, geleide fantasieën, psychomotorische werkvormen etc.) is het interactie/relatiemodel de “Axenroos” de belangrijkste methodiek die het
Aannamebeleid en eindcriteria Om te kunnen deelnemen aan deze opleiding is het o.a. belangrijk dat je de bereidheid hebt tot zelfreflectie en in staat zult zijn om verantwoording te nemen voor je eigen proces binnen het geheel van de opleiding. Zelfrespect en kunnen samenwerken zijn hierbij vanzelfsprekende basisvoorwaarden, evenals zorgvuldigheid en integriteit. Aan het einde van het leerjaar word je geacht in staat te zijn met een aantal creatieve middelen een eindpresentatie te verzorgen, waarin zichtbaar wordt dat het aangereikte geïntegreerd is in het persoonlijk handelen.
Om te voldoen aan de behoefte aan een 1-jarige opleiding kunstzinnig hulpverlenen, hebben wij de tijdsduur gecomprimeerd tot 1 jaar. Inhoudelijk blijft de opleiding ongewijzigd.
Start: zie rooster.
Aannamebeleid, eindcriteria en werkvormen voor de huidige 1-jarige opleiding blijven hetzelfde. Toepassingsgebieden zullen meer toegelicht worden evenals het uitwerken van thuisopdrachten. Na afloop wordt een certificaat uitgereikt.
“De Axenroos” , een training voor o.a. zorgverleners en docenten, waarmee geoefend wordt met een gedragsmodel (o.a. psychodrama), vormt een belangrijk onderdeel van de Humus-opleiding.
Start: zie rooster
Daarnaast zijn observaties tijdens de cursussen mogelijk.
Voor inhoudelijke E-mail: |